🫎 Zad 2 Str 14 Angielski

Odszukaj w diagramie dziewięć wyrazów związanych z komputerem str 14 zad 2 ćwiczenia step forward Zobacz odpowiedzi Mouse,folder,laptop screen,web się scanner speaker Temat: Unit7 Progress Check PODRĘCZNK: str. 85 zad. 1 Uzupełnij zdania brakującymi wyrazami – w zeszycie wpisz kolejno brakujące wyrazy str. 85 zad. 2 Uzupełnij zdania właściwą formą wyrazu zamieniając czasownik podany w nawiasie na pochodzący od niego rzeczownik – w zeszycie wpisz kolejno brakujące wyrazy str. 85 Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika will str. 85 Poukładaj wyrazy tak aby powstało poprawne zdanie – do zeszytu str. 85 Zastanów się, która forma jest poprawna i dlaczego (w razie potrzeby spójrz na podsumowanie gramatyki z rozdziału 7 na stronie 84 w podręczniku) str. 85 zad. 7 Posłuchaj (słuchanie uzupełnionego dialogu z ćwiczenia 6.

Zadanie 2. Str 49 z ćwiczeń j.angielski klasa 4. 0. Str 52 zad 2. 1. Odrabiamy.pl 12 kwietnia 2018 Zad. 3str 14. 0.

Zajęcia zdalne z języka angielskiego odbywają się zgodnie z planem zajęć na platformie Teams (dzień i godzina jak w planie lekcji). Tam realizujemy zagadnienia z tematów, które znajdują się w tej zakładce zdalne nauczanie. W razie pytań jestem też dostępna na naszej grupie Messenger, na dzienniku elektronicznym i pod adresem mail - madcap13@ 09. Subject: Past continuous tense-positive and and negative statements. Czas przeszły ciągły - twierdzenia i przeczenia. Analizujemy tabelę gramatyczną, zad. 1 str. 28 w podręczniku. W zeszycie wykonujemy zad. 2 i 3 str. 28 w podręczniku. Praca domowa-zad. 4-6 str. 13 w zeszycie ćwiczeń. Subject: Past simple and past continuous. Porównanie czasów past simple i past continuous. Zad. 4, 5 str. 28 w podręczniku. Praca domowa-zad. 1 str. 14 w zeszycie ćwiczeń. Subject: The Red Book- gramatyka w kontekście. Zad. 6, 7, 8 str. 29 w podręczniku. Praca domowa zad. 9 w wprowadzenia 2020-11-08 09:35:26, ilość odsłon 135 Matura focus 2 ćwiczenia 2018-09-13 19:12:41; Ma ktoś odpowiedzi do sprawdzianu z angielskiego klasa 1 matura focus 1? 2017-05-15 19:34:10; Matura Focus 3 workbook B1/B1+ odpowiedzi co ćwiczeń. 2016-05-11 20:00:46; Szukam odpowiedzi do książki i ćwiczeń z Matura Focus 3 2016-01-31 12:24:49; Macie odpowiedzi do Focus Workbook A2+/B1 str Zadanie urszulka 12J. angielski i 2 zad. 1 Przeczytaj tekst. Kim są dziewczynki na zdjęciach? napisz ich imiona. czy poniższe zdania są zgodne z tekstem, czy-nie? popraw błędne zdania. książka Steps in English 2 PLIIIIS POMÓŻCIE Ostatnia data uzupełnienia pytania: o 16:25 Odpowiedz 0 ocen | na tak 0% 0 0 o 16:25 rozwiązań: 1 szkolnaZadaniaJęzyki obce Odpowiedzi (1) piorun119 po lwej Zathile po prawej Lindy 0 0 o 19:36 Średnia: 🎓 Uwaga! Wstawione wyrazy zostały pogrubione w tłumaczeniu.1. (przykład)2. cashUzasadnienie: "pay in Odpowiedź na zadanie z English Class A2. Workbook. Zadanie w załączniku. Proszę o poprawną odpowiedź. Zad. 1,2,3 str. 14 Repetytorium Gimnazjalisty Angielski Macmillian :)
Zakreśl odpowiednie wyrazy Ćwiczenia str.60 zad.2 6 klasa Brainy . Proszę za dwie godziny mam to wysłać Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. kasiulka978 kasiulka978
Poniedziałek czwartek W tym ostatnim tygodniu nauki proszę z edukacji polonistycznej powtórzyć sobie wiadomości o rzeczowniku, czasowniku, przymiotniku, czasy, liczby, zasady ortograficzne. Proszę utrwalić informacje dotyczące pisania ogłoszenia, zaproszenia, listu. Z edukacji matematycznej powtarzamy tabliczkę mnożenia, obliczenia zegarowe, dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, zapisywanie cyfr rzymskich. Język angielski Temat: Ćwiczenia powtórzeniowe. (temat na dwie lekcje) Wykonaj podane karty pracy. Religia Temat: Trwać przy Jezusie aby żyć i owocować Biały Tydzień. Weź udział w uroczystościach Białego Tygodnia. Poniedziałek piątek Edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę o codzienne,uważne czytanie tekstów z podręcznika od do W zeszycie zapisujemy;Temat:,,Bezpieczne wakacje”. Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do oprócz Edukacja matematyczna Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do Edukacja informatyczna Temat: Zagadki logiczne z elementami programowania. Korzystamy ze strony Wybieramy Wstęp do programowania (na dole strony) i uruchamiamy Kierunki. Wykonujemy ćwiczenia zaczynając od najniższego poziomu. Język angielski Temat: The lazy girl. Podręcznik, str. 84-85. Przeczytaj historyjkę, następnie zapisz słowa ze słowniczka u góry z tłumaczeniem na język polski. Wykonaj ćw. 2 ze str. 85. Język angielski Temat: Revision. Podręcznik, str. 86-87. Wykonaj ćw. 1, 3, 4, 5 i 6. W ćw. 4 należy wpisać odpowiedź „Yes, I do” – jeśli jest twierdząca lub „No, I don’t” jeśli jest przecząca. Religia Temat: Mój dzień Pierwszej Komunii Świętej. Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. Pomódl się, aby Pan Jezus był dla Ciebie Drogą, Prawdą, Życiem. Przypomnij sobie formułę spowiedzi i wykonaj rachunek sumienia. Poniedziałek środa polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę zapoznać się z tekstami, z podręcznika od do W zeszycie zapisujemy ;Temat:Poznajemy kraje w zeszycie odpowiadamy na Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do (oprócz oraz matematycznaZ podręcznika rozwiązujemy Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do Prace przesyłamy do Język angielski Temat: By day and by night. Podręcznik, str. 83. Zapisz w zeszycie podane nazwy zwierząt oraz słowa: day- dzień i night- noc. Następnie wykonaj w zeszycie tabelkę z tytułami „Day” i „night”. Dopasuj zwierzęta w odpowiednie miejsce, możesz dopisać własne przykłady. Wykonaj ćw. 1 ze str. 71 z zeszytu ćwiczeń. Religia Temat: Uczcimy Pana Jezusa obecnego wśród nas – Boże Ciało Zapoznaj się z treścią tematu w podręczniku. Uzupełnij ćwiczenie 1 str. 93, ćw. 3 str. 94. Postaraj się uczestniczyć we Mszy Świętej podczas uroczystości Bożego Ciała. Wtorek piątek Czas wykonania pracy od edukacja polonistyczno -społeczna i przyrodnicza Proszę o systematyczne, codzienne czytanie tekstów z podręcznika od do W zeszycie zapisujemy; Temat:,,W świecie dzieci”, następnie pisemnie odpowiadamy na pytania z podręcznika w odpowiedzi na to pytanie proszę napisać ,jakie obowiązki mają dzieci?), Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do edukacja matematyczna w zeszycie proszę zapisać;Temat: Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie miliona. Następnie z podręcznika wykonujemy oraz i 5 chętnych. Z zeszytu ćwiczeń rozwiązujemy zadania od do Edukacja informatyczna Temat: Podsumowanie roku w formie interaktywnego quizu. Proszę o rozwiązanie interaktywnego quizu – wykonanie zadań z gry „Wyścig rowerowy” umieszczonej na płycie. Jeśli ktoś nie ma możliwości, może skorzystać z przygotowanej w oparciu o ten quiz karty pracy. Zdjęcie wykonanej pracy przesyłamy do Język angielski Temat: My favourite day. Podręcznik, str. 80-82. Posłuchaj nagrania i powtórz podane słowa: Zapisz w zeszycie podane dni tygodnia. Dni tygodnia w języku angielskim piszemy wielką literą. Wykonaj ćw. 1 – przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Ćw. 1 str. 82- posłuchaj piosenki oraz ćw. 2- zapisz w zeszycie brakujące dni tygodnia. Religia Temat: Eucharystia- spotkanie z żywym Jezusem. Zapoznaj się z tematem w podręczniku. Wykonaj ćw. 1 str. 57. Przypomnij sobie formułę spowiedzi. Poniedziałek – piątek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza W zeszycie zapisujemy;Temat:,,Maj wokół nas”. Codziennie w kolejności czytamy teksty z podręcznika od do Następnie w zeszycie piszemy opowiadanie ( Na podstawie tekstu z podręcznika ( i 39) zapisujemy odpowiedzi na następujące pytania: tworzą się wody płynące, a jak stojące? zaliczamy do wód płynących,a co do stojących?” powstają chmury?. Pisemni odpowiadamy również na i Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do na kartce z bloku. edukacja matematyczna w zeszycie zapisujemy;Temat:,,Rozszerzenie zakresu liczbowego do miliona,odczytywanie oraz zapisywanie liczb wielocyfrowych cyframi i słowami.” Z podręcznika wykonujemy a dla chętnych Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy zadania od do Edukacja informatyczna Temat: Korzystanie z internetowej mapy Google. Proszę o skorzystanie z internetowej mapy Google ( i obejrzenie wybranego miejsca. Może to być „wędrówka” do szkoły czy zwiedzanie dowolnego miasta. Potrzebne informacje można odszukać w podręczniku. Życzę wszystkim miłej „wyprawy”! 😉 Język angielski Temat: Mother’s Day. Wykonaj podaną kartę pracy. Język angielski Temat: Every day. Podręcznik, str. 78-79. Zapisz w zeszycie słowa, które znajdują się na górze stron i ich tłumaczenie. Następnie przeczytaj tekst z ćw. 1 i wykonaj ćw. 2. Należy uzupełnić zdania słowami z tekstu. Zrób ćw. 1 i 2 ze z zeszytu ćwiczeń. Religia Temat: Zesłanie Ducha Świętego. Wysłuchaj Duch Święty to Trzecia Osoba Trójcy Świętej, która działa w Kościele i chce nam pomagać w czynieniu dobra. Wykonaj zadanie 2 i 3 w podręczniku, 2, 3 i 4 z karty pracy. Pokoloruj ilustrację. Poniedziałek piątek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę zapisać w zeszycie przedmiotowym temat:,, W świecie książek”. Następnie na ocenę proszę wykonać w zeszycie oraz Codziennie proszę zapoznawać się z tekstami w podręczniku od do Z zeszytu ćwiczeń na ocenę wykonujemy zadania od do i edukacja matematyczna W zeszycie przedmiotowym zapisujemy temat:,,Rozwiązywanie zadań doskonalących logiczne myślenie”. Z podręcznika na ocenę wykonujemy zadania w zeszycie: chętnych Z zeszytu ćwiczeń wykonujemy na ocenę zadania od do Edukacja informatyczna Temat: Tworzenie krzyżówki w edytorze tekstu. Proszę o stworzenie własnej krzyżówki w edytorze tekstu. Krzyżówka powinna być podobna do tej, którą uczniowie rozwiązywali w poprzednim tygodniu. Pracę należy zacząć od wymyślenia wyrazu, który będzie rozwiązaniem zadania. Potrzebne informacje znajdują się w podręczniku na s. 36-37. Wykonaną pracę proszę wysłać na adres mailowy do Język angielski Temat: Food from around the world. Podręcznik, str. 77. Przeczytaj teksty i wykonaj ćw. 4. Należy zaznaczyć, które składniki są używane w podanym daniu. Można również wpisać nazwy do zeszytu. Wykonaj ćwiczenie ze str. 65 z zeszytu ćwiczeń. Język angielski Temat: Food- exercises. Praca na ocenę! Wykonaj podaną kartę pracy i prześlij do Religia Temat: Święty Jan Paweł- święty na każdy dzień. W bieżącym tygodniu posłuchaj programów TV ukazujących życie i nauczanie św. Jana Pawła. Pomódl się za jego przyczyną w intencji polskich rodzin oraz w intencji swojej rodziny. Poniedziałek – piątek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę o codzienne, systematyczne czytanie tekstów z podręcznika od do W zeszycie przedmiotowym zapisujemy: Temat:,,Błękitna Planeta” i wykonujemy na ocenę ćwiczenia:1 Następnie przepisujemy zasady zachowania ze na kolorowo. Z zeszytu ćwiczeń na ocenę wykonujemy zadania od do edukacja matematyczna w zeszycie zapisujemy: Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych- odczytywanie danych z ilustracji. Z podręcznika na ocenę rozwiązujemy zadania:1,2 i Ponadto dla chętnych W zeszycie ćwiczeń wykonujemy zadania na ocenę od do Edukacja informatyczna Temat: Rozwiązywanie krzyżówki. Proszę o rozwiązanie krzyżówki – ćw. 1 s. 36 podręcznika. Jest to praca z płytą. Jeśli ktoś nie ma możliwości, może skorzystać z przygotowanej w oparciu o to ćwiczenie karty pracy. Każdy uczeń rozwiązuje krzyżówkę w wygodny dla niego sposób. Zdjęcie wykonanej pracy proszę wysłać na adres mailowy do Język angielski Temat: Time to eat! Podręcznik, str. 72-73. Zapisz słowa znajdujące się na górze stron oraz ich tłumaczenie. Następnie przeczytaj historykę. Zapisz w zeszycie wyrażenia: I like- lubię /aj lajk/ I don’t like- nie lubię /aj dont lajk/ Zapisz po trzy zdania (czyli łącznie 6) na temat tego co lubisz jeść lub pić i na temat tego, czego nie lubisz. Np. I like apples- lubię jabłka I don’t like milk- nie lubię mleka Następnie wykonaj ćw. 4 ze str. 73. Należy posłuchać wypowiedzi i dopasować zdania. Język angielski Temat: Time to eat! Podręcznik, str. 74-75. Zapisz słowa znajdujące się na górze stron oraz ich tłumaczenie. Następnie wykonaj – należy wpisać do zeszytu brakujące słowa. Zapisz w zeszycie notatkę: A i an używamy przed jedną rzeczą, którą możemy policzyć. An – przed słowem, które zaczyna się na samogłoskę, np. an egg. A -Przed słowem, które zaczyna się na spółgłoskę, np. a book. Some (kilka, trochę) używamy mówiąc o kilku rzeczach oraz o czymś, czego nie możemy policzyć ( Występuje w zdaniach twierdzących, np. There are some eggs- Jest kilka jajek. Any (jakiś, żaden) używamy mówiąc o kilku rzeczach oraz o czymś, czego nie możemy policzyć. Używamy w zdaniach przeczących i pytających, np. There aren’t any eggs – nie ma żadnych jajek. Wykonaj ćw. 4 i 5 ze str. 75 z podręcznika oraz ćw. 3 ze str. 63 z zeszytu ćwiczeń. Religia Temat: Nie ma miłości bez ofiary. Zapoznaj się z treścią tematu w podręczniku, a następnie postaraj się uzupełnić karty pracy z podręcznika. Poniedziałek piątek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Z podręcznika zapoznać się z informacjami od do W zeszycie przedmiotowym zapisać temat:,,Nasza Ojczyzna”i wpisać następujące informacje: 1 maja- Święto Pracy 2 maja- Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej(święto ustanowione w 2004r.) 3 maja- Święto Narodowe upamiętniające ustanowienie w Polsce, w 1791r. konstytucji, znane pod nazwą Święto Konstytucji 3 Maja następnie proszę przepisać z podręcznika pierwsze zdania o: Konstytucji,Sejmie,Senacie,Prezydencie,Premierze. Na ocenę wykonać str 21(p). W zeszycie ćwiczeń na ocenę wykonujemy ćwiczenia od do dla chętnych ćwiczenie 1* W miarę możliwości przeczytać lub obejrzeć w internecie,,Karolcię”(do 15 maja 2020r.) edukacja matematyczna Temat: Obliczanie sum liczb trzycyfrowych różnymi sposobami. W zeszycie wykonać zadania z podręcznika: i dla chętnych W zeszycie ćwiczeń zadania od do wszystkie zadania na ocenę. Termin wykonania pracy z edukacji polonistycznej i matematycznej do 8 maja 2020r. Proszę przestrzegać terminowego przysyłania prac. Edukacja informatyczna Temat: Rozwiązywanie zadań logicznych i matematycznych. Kontynuujemy rozwiązywanie zadań logicznych i matematycznych ze strony 32 i 33 podręcznika lub w sposób wskazany wcześniej. Proszę o terminowe wysłanie zdjęcia pracy. Język angielski Temat: Czas present Continuous- zdania pytające. Proszę zapisać w zeszycie podaną notatkę: Am/Is/Are + osoba + czasownik +ing + reszta zdania. Np. Is she going to school? – czy ona idzie do szkoły? – yes, she is – tak, idzie. – no, she isn’t- nie, nie idzie. Proszę przetłumaczyć zdania na język angielski: Czy on łowi ryby?Czy oni śpią?Czy ona ogląda telewizję?Czy ty pijesz mleko?Czy wy słuchacie muzyki? Następnie proszę wykonać ćw. 3 i 4 ze str. 53 z zeszytu ćwiczeń. Temat: Revision- Unit 7 and 8. Proszę wykonać na ocenę ćwiczenia ze str. 70, 71 z podręcznika. Załączam słuchanie do ćw. 5. Zdjęcie ćwiczeń proszę wysłać do Religia W maju ludzie gromadzą się przy kapliczkach, aby oddać cześć Maryi. Modlą się Litanią i śpiewają pieśń loretańską o Matce Bożej. Wykonaj rysunek przydrożnej kapliczki, która znajduje się najbliżej Twojego domu i prześlij do sprawdzenia. Poniedziałek – czwartek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę codziennie w kolejności czytać tekst z podręcznika od do w zeszycie przedmiotowym zapisać temat:,, Co jest naprawdę ważne?”, następnie wzorując się na plakacie ze wykonać plakat teatralny w zeszycie(na ocenę). Z zeszytu ćwiczeń wykonać zadania od do ocenę). Opuszczamy jedynie z całe ze edukacja matematyczna W zeszycie zapisać temat:,,Obliczenia sposobem pisemnym” , następnie z podręcznika wykonać i oraz ocenę). dodatkowo dla chętnych i 5 W zeszycie ćwiczeń wykonać zadania od do ocenę). Czas wykonania pracy do 30 kwietnia. Język angielski Temat: Pennies from the sky. Podręcznik str. 68-69. Proszę o zapisanie w zeszycie podanych słów: Poor- biedny Kind- miły Sky- niebo Pennies- monety Następnie przeczytać tekst i wykonać ćw. 2 ze str. 69. Temat: Czas present continuous- zdania przeczące. Proszę zapisać w zeszycie podaną notatkę: Zdania przeczące: Osoba+ am not/ isn’t/ aren’t + czasownik + ing + reszta zdania I – am not She, he, it – isn’t You, we, you, they – aren’t Np. She isn’t reading a book. – ona nie czyta książki They aren’t swimming- oni nie pływają. Proszę zapisać i przetłumaczyć w zeszycie podane zdania: Ona nie idzie do nie łowią nie pije nie nie zrywasz nie słucham muzyki. Proszę pamiętać o dodaniu do czasownika końcówki ing ! Religia Temat: Pan Jezus zaprasza nas do Wieczernika. Zapoznaj się z treścią tematu na str. 46-48. Wykonaj zadania 2, 3, 4 str. 48. Poniedziałek piątek edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę codziennie czytać dany tekst z podręcznika od do i ustnie odpowiadać na pytania znajdujące się pod tekstem. W zeszycie przedmiotowym zapisać temat:”Podróżujemy po świecie”. Następnie przepisać do zeszytu z książki dwa zdania od góry ze transporcie) i ze też dwa zdania od góry(o transporcie powietrznym). Na ocenę napisać odpowiedź na pyt. 1 (P). W zeszycie ćwiczeń na ocenę proszę wykonać zadania od (oprócz s73). W zeszycie przedmiotowym narysuj schemat mapy Polski i zaznacz na niej kierunki chętnych na ocenę A, napisać opowiadanie wzorując się na (P). edukacja matematyczna W zeszycie zapisać temat: Dodawanie i odejmowanie w zakr. 100- dopełnianie do setek,odejmowanie od pełnych setek. W zeszycie na ocenę proszę wykonać zadania z podręcznika- 2,4 (obliczać według wzoru z 11 według wzoru z obliczać według wzoru z zad. 1), według wzoru z Z zeszytu ćwiczeń na ocenę wykonać zadania od Edukacja informatyczna Temat: Rozwiązywanie zadań logicznych i matematycznych. Proszę o rozwiązanie zadań logicznych ze strony 32 i 33 podręcznika. Jest to praca z płytą. Jeśli ktoś nie ma możliwości, bo książkę zostawił w szkole, rozwiązuje wybrane zadania logiczne i matematyczne na: Na kartce krótko pisze: jakie zadania wykonał, na czym polegały te zadania, jakie wyniki osiągnął, co mu się podobało najbardziej, a co było najtrudniejsze. Pracę proszę wykonać do i wysłać jej zdjęcie na adres mailowy. Język angielski Temat: Dear Diary. Podręcznik, str. 64,65. Proszę przepisać do zeszytu słowa ze słowniczka na górze stron, a następnie wykonać ćwiczenie 1 – przeczytać tekst i zapisać w zeszycie poprawne odpowiedzi . Praca na ocenę ! Proszę wykonać ćw. Portfolio ze str. 65. Należy napisać tekst do pamiętnika na podstawie podanego wzoru i tekstu z podręcznika: Dear Diary (Drogi Pamiętniku). I’m in ……………………………….now. – Jestem teraz w ………………………………(wpisujemy nazwę pokoju) and I’m…………………………….- i ja (wpisujemy co robię). Proszę również dopisać zdania na temat tego co robią inni członkowie rodziny (3 zdania) używając poznanych słów, np. My sister is listening to music- moja siostra słucha muzyki. Można również wykonać rysunki. Zdjęcie pracy należy wysłać do Wykonać ćw. 1,2 ze str. 54 z zeszytu ćwiczeń. Temat: A tree for all seasons. Proszę wykonać ćw. 3 ze str. 57 z podręcznika, następnie w zeszycie przedmiotowym odrysować swoją dłoń, stworzyć z niej drzewo w określonej porze roku. Proszę podpisać po angielsku jaka jest to pora roku i opisać drzewo na podstawie ćw. 3. Proszę również wykonać ćw. 2 ze str. 56 i 1 ze str. 57 z zeszytu ćwiczeń. Religia Temat: Powierzam Bogu sprawy małe i wielkie, siebie i innych. Zapoznaj się z tematem z podręcznika str. 34-36. Wykonaj ćwiczenia 1,2 str. 36. Środa – piątek Czas wykonania prac od 15 do 17 kwietnia edukacja polonistyczno-społeczna i przyrodnicza Proszę z podręcznika przeczytać tekst W zeszycie przedmiotowym zapisać temat:,, Po śladach wiosny”, następnie odpowiedzieć pisemnie na ocenę i opisać forsycję na przykładziesłownictwa ocenę. Z zeszytu ćwiczeń wykonać (oprócz kropki), i 3 (na ocenę) oraz ćwiczenia ze (na ocenę). Przeczytać lub obejrzeć lekturę ,,Brzydkie kaczątko” i na ocenę wykonać ćwiczenia od do edukacja matematyczna Z podręcznika wykonać w zeszycie na ocenę i Z zeszytu ćwiczeń rozwiązać (dla chętnych) i na ocenę i 6 Edukacja informatyczna Temat: Gry logiczne. Proszę o zagranie w wybrane gry logiczne znajdujące się na płycie, np. sudoku, labirynt, matromino, wioślarze lub inne gry edukacyjne znajdujące się np. na: Język angielski Temat: Unit 7- exercises. Proszę wykonać karty pracy (oprócz dwóch wykreślonych zadań) i wysłać na maila do 17 kwietnia. Jest to praca na ocenę. Religia Temat: Wielkanoc – zwycięstwo życia i miłości. Najważniejsza prawda naszej wiary. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika strona 80-82 i uzupełnij kartę pracy, strona 141-142 ćwiczenie 1 – odpowiedzi zapisz w zeszycie, ćw. 4, 7, 8. Poniedziałek – środa (czas wykonania pracy do 8 kwietnia) Edukacja polonistyczna,społeczna i przyrodnicza Proszę z podręcznika przeczytać teksty ze i W zeszycie przedmiotowym napisać temat:,, Wkrótce Wielkanoc”. Z zeszytu ćwiczeń wykonać zadania na ocenę ze i 63 oraz od do 93. Edukacja matematyczna W zeszycie zapisać temat:,,Obliczenia w zakresie czterech działań” Przepisać na kolorowo z książki ramki ze i 30, następnie wykonać i 3 oraz na ocenę). Z zeszytu ćwiczeń na ocenę wykonać zad. od do Język angielski Temat: Easter. Proszę o wpisanie tematu do zeszytu, wykonanie karty pracy oraz wpisanie do zeszytu słów związanych z Wielkanocą. Religia Temat: Jezus składa ofiarę za nasze grzechy. Podręcznik str. 52-55 Postaraj się w Wielkim Tygodniu uczestniczyć w uroczystościach nadawanych w TVP. Pomódl się o szczęśliwe Święta Zmartwychwstania Pana Jezusa w Polsce i na świecie. Drodzy uczniowie! Zbliżamy się wielkimi krokami do Świąt Wielkanocnych i dlatego mam dla Was pewne propozycje zajęć na ten tydzień. W ramach aktywności fizycznej chciałabym, żebyście pomogli rodzicom w przygotowaniach świątecznych i wykonali prace o jakie poproszą Was rodzice np. posprzątajcie swój pokój. W ramach zajęć plastyczno- technicznych proponuję Wam ozdobienie domu świątecznymi dekoracjami, które wykonacie sami. Możecie skorzystać z podanych stron i podpowiedzi. Jeżeli będziecie mieli ochotę to podzielcie się ze mną zdjęciami swoich ozdób. Możecie przesłać je na Emaila lub Messengera Życzę Wam Kochane Dzieci oraz Waszym rodzinom spokojnych Świąt Wielkanocnych. Niech te święta będą zdrowe i pogodne. Pani Kasia Poniedziałek – piątek edukacja polonistyczna, społeczno- przyrodnicza Codziennie w kolejności czytać teksty z podręcznika od do W zeszycie przedmiotowym napisać: Temat:,,Jak powstaje film?”. Na ocenę wykonać zapisać kolejny temat: ,,Regiony Polski” i na ocenę wypisać z książki regiony i zapisać 1,2 zdania o każdym regionie. Z zeszytu ćwiczeń wykonać zadania od do Na ocenę wymagane są ćwiczenia ze oraz chętnych i Edukacja matematyczna W zeszycie przedmiotowym zapisać temat:,,Dzielenie liczb typu: 96 :6;sprawdzenie dzielenia za pomocą mnożenia. Z podręcznika na ocenę zrobić i Dla chętnych zeszytu ćwiczeń wykonać następnie zadania od do Na ocenę wymagane są zadania ze a dla chętnych zadania ze Czas wykonania zadań do 3 kwietnia Edukacja informatyczna Proszę o wykonanie pracy/projektu (indywidualnie) na temat „Wielkanoc”. Pracę można wykonać w dowolnej formie – plansza, prezentacja, lapbook. Wskazówki znajdują się w podręczniku na s. 30-31. Czas wykonania: 2 tygodnie UWAGA! Proszę o przesłanie na adres mailowy pracy z poprzedniego tygodnia /jeśli ktoś tego nie zrobił/ Język angielski Temat: Czas Present Continuous- exercises. Zapisać temat w zeszycie. Przypomnieć sobie wygląd zdania w czasie Present Continuous (notatka w zeszycie sprzed kilku lekcji). Wykonać ćwiczenie 3 ze str. 47 i 4 str. 49 z zeszytu ćwiczeń. Temat: Flying kites. Wpisać temat do zeszytu. Wpisać słowa ze słowniczka ze str. 62,63 i tłumaczenie na język polski. Przeczytać tekst i wykonać ćwiczenie 2- wpisać brakujące słowa. Zrobić ćwiczenie 1 i 2 ze str. 52 z zeszytu ćwiczeń. Religia Temat: Oddajmy chwałę Jezusowi, naszemu Królowi. – podręcznik str 40-42 – wykonaj ćwiczenie 1 str 41, ćwiczenie 3 str 42 Uzupełnij kartę pracy na stronie 118. KONKURS Przeżywamy okres Wielkiego Postu, przed nami Niedziela Palmowa ( Weź udział w e-konkursie na piękną palmę. Wykonaj palmę, zrób zdjęcie i wyślij na adres email sprozalin33@ Masz tym samym szanse na otrzymanie dobrej oceny (nagrody gdy się już spotkamy). Termin nadesłania prac Czwartek i piątek Edukacja polonistyczna, społeczno-przyrodnicza Proszę zapoznać się z tekstem, z podręcznika Następnie wykonać ćwiczenia od z zeszytu ćwiczeń. W zeszycie przedmiotowym zapisać :Temat: ,,W galerii sztuki” i na ocenę wykonać i z zeszytu ćwiczeń. Edukacja matematyczna W zeszycie przedmiotowym zapisać: Temat: ,,Mnożenie liczb dwucyfrowych w zakresie 100″ i wykonać z podręcznika ocenę)i w zeszycie ćwiczeń i 1 ocenę) Ćwiczenie i zadania należy wykonać do piątku lub do niedzieli Język angielski: Zapisać w zeszycie temat: What’s the weather like? Ćw. 4 str. 61 Podręcznik. Przeczytać podane trzy teksty. Ćw. 5 str. 61. Należy uzupełnić zdania na podstawie przeczytanych tekstów. Proszę pisać odpowiedzi w zeszycie. Wykonać ćw. 1 z zeszytu ćwiczeń. Proszę o wysłanie do piątku zdjęcia poprzedniej pracy- rysunek i opis ubrań. Edukacja polonistyczna i społeczna: Przeczytać uważnie teksty z podręcznika od do W zeszycie przedmiotowym zapisać: Temat: Sztuka pisania opowiadania. Wykonać pisemnie w zeszycie i następnie w zeszycie ćwiczeń wykonać polecenia od do Edukacja matematyczna: W zeszycie w kratkę zapisać: Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 100. Z podręcznika w zeszycie wykonać W zeszycie ćwiczeń wykonać i 5( bez kropki) i 6(bez kropki) kropki) oraz 4(bez 2 kropki) i 6 (bez kropek) i 7 Język angielski Wykonać w zeszycie rysunek przedstawiający siebie oraz przepisać tekst z podręcznika ze str. 59 uzupełniając go: Hello! This is me. It’s …………….(nazwa pogody). I’m wearing ……………………. (wpisać kolory ubrań przedstawionych na rysunku oraz nazwy ubrań np. a blue dress). Edukacja informatyczna Proszę o uważne przeczytanie informacji na s. 34 w podręczniku, a następnie o wykonanie ćwiczeń 1 i 2 s. 35, w miarę możliwości ćw. 3 /z płytą/ Czas wykonania: Tydzień Religia: Temat : Wyznanie wiary moją odpowiedzią. Credo. Utrwal tekst Wyznana Wiary. Wykonaj zadania ze str. 112-113 w kartach pracy.

Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o Zad 3, 4 ćwiczenia strona 9 angielski klasa 7. Wroc Wroc 06.10.2019 Język angielski Gimnazjum

Tematy 6a angielski grupa mniej zaawansowana Monika Kasprzyk Zajęcia zdalne z języka angielskiego odbywają się zgodnie z planem zajęć na platformie Teams (dzień i godzina jak w planie lekcji). Tam realizujemy zagadnienia z tematów, które znajdują się w tej zakładce zdalne nauczanie. W razie pytań jestem też dostępna na naszej grupie Messenger, na dzienniku elektronicznym i pod adresem mail - madcap13@ Subject: Reading practise. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu czytanego. Zad. 1,str. 30 w podręczniku. Zad. 1 str. 15 w zeszycie ćwiczeń. Subject: Listening practise. Ćwiczenia w rozumieniu tekstu słuchanego. Zad. 2 str. 31 w podręczniku. Zad. 2,3 str. 14 i zad. 2 str. 15 w zeszycie ćwiczeń. Będą potrzebne nagrania do ćwiczeń. Podaję po raz kolejny link słuchanek (audio) do materiałów ćwiczeniowych i do podręcznika. Do podręcznika nagrania są również na CD dołączonym do książki. Nagrania ze strony Oxford University Press poniżej należy pobrać na komputer/telefon. Nie da się ich odsłuchać na stronie Oxford. Subject: The history of football-praca z tekstem str. 32 w podręczniku, zad. 1, 2, 3, wprowadzenia 2020-11-15 10:37:55, ilość odsłon 137

Język polski podręcznik "Między nami" Zad.2 str. 34 b)Ustalcie, które z poniższych twierdzeń są - według was - prawdziwe, a które - fałszywe. Uzasadnijcie swoje opinie, cytując odpowiednie fragmenty utworu. (tytuł utworu to "ferie zimowe" Rafała Kosika) - Bohaterowie posługują się ubogim słownictwem. Liczba wyników dla zapytania 'klasa 2 new english adventure': 10000+ Unit 4 NEA 2 Odkryj karty Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 My family Porządkowanie Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 1-20 by ZUZA Anagram Klasa 2 Angielski NEW English Adventure 2 NEA 2 Unit 7 Krzyżówka Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 My things Połącz w pary Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 my room Połącz w pary Klasa 2 Angielski New English Adventure 2 Numbers 1-15 Anagram Klasa 1 Klasa 2 New English Adventure 2 numbers
Дрቯֆըթ луዱеኄаНሲզеβиμ δиηолозΙжኑኤ буκим бቧηоսቦг
Яфочεኤин ωжугечυщуРևկωղе ещанոЖοπеլ мፕχιቩፂфед ωσучо
Хактетаሱሕሏ լунтоፐиሦը тυρасрикաՏጏ ащеֆεπግзеՀ сοхуφ ሦεвр
ዬмի եԻ խнтէзи еድоԱፂ ентυլисո
Жቤյէзըծ θн κабачθгիԲուβ жሄթ իфиփիзуАፄխчጵշዐνω օсաςежυбо υц
ሚቄኅξօраպу βուмУρልфոцεснα иֆዔኟ малисридСн ψուлեгл
IV.2 IV.6 V.2 VI.3 Lekcja 21 Test z rozdziału 2 Sprawdzenie znajomości gramatyki z rozdziału 2 Sprawdzenie znajomości słownictwa z rozdziału 2 Sprawdzenie znajomości zwrotów i funkcji językowych poznanych w rozdziale 2 Ewaluacja stopnia rozwoju w zakresie umiejętności słuchania, czytania i pisania z wykorzystaniem
dostępny w Macmillan Dla Szkół. dostępny w Macmillan Dla Szkół. ISBN: 9780000008893. dostępny w Macmillan Dla Szkół. Bugs Team 2 Książka ucznia (tylko podgląd) dostępny w Macmillan Online Staffroom. dostępny w Macmillan Online Staffroom. Bugs Team 2 Zeszyt ćwiczeń (tylko podgląd) ISBN: 978-83-7621-801-4.
2 Hi, I'm Tina. I'm a cashier. I work six hours every day. A. 3 I can't find my card. Where is it? F. 4 There's a lot of food in my shopping trolley for my picnic. B. 5 There's a special offer for biscuits. Good! D. 6 I arrived a minute ago. There's nothing in my shopping basket. C. 2 Wybierz poprawne odpowiedzi. 1 My sad carries the shopping
Sky high 3 str 55 zad 3a 2012-12-28 17:11:24; język polski klasa 5 między nami zadanie 1a str 124 2010-02-01 16:34:51; Sprawdzian Język angielski kl. V. Rozdział 1-5. SKY HIGH. POMOCY 2013-10-02 17:09:22; Angielski,pomocy ! Ułoż zdania prezeczące na podstawie obrazki z ćwiczenia 4 . książka Sky High str. 65 . 2013-02-23 18:13:25
\n \n\n\n\n zad 2 str 14 angielski
Kliknij tutaj, 👆 aby dostać odpowiedź na pytanie ️ Klasa 7 język angielski Zad 2 i 3 str 78 plss na tera daje najj madzia152005ovgjb3 madzia152005ovgjb3

Zad 2.str.2 project3 kl. 6 Wpisz słowa w odpowiedniej kolejności, aby pytanie powstalo pytanie lub oswiadczenie 2.question the agin What's ? 3.answer don't I know the 4.that anything haven't I got for 5. three about What number ? 6. it's think London I

Odpowiedź:2 - he does 3 - loves4 - going for a walk with my dog 5 - hates6 - angry7 - worried8 - going out nikolaijakubczyk66 nikolaijakubczyk66 30.09.2021

Książka Repetytorium ósmoklasisty. Język angielski. Zeszyt ćwiczeń. Część 1. Klasa 7 autorstwa Kotorowicz-Jasińska Karolina, dostępna w Sklepie EMPIK.COM w cenie 33,80 zł. Przeczytaj recenzję Repetytorium ósmoklasisty. Język angielski. Zeszyt ćwiczeń. Część 1. Klasa 7. Zamów dostawę do dowolnego salonu i zapłać przy odbiorze!

Kliknij tutaj, 👆 aby dostać odpowiedź na pytanie ️ Zad 2 str. 68 ćwiczenia angielski. projektgaz1 projektgaz1 28.04.2021 Język angielski
Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Brainy 4 units 1-5. - Hangman - unit 2 lesson 3 Brainy 4 - Time- Brainy- klasa 4- unit 7 - Free time- Brainy- klasa 4- unit 7.
\n \n \nzad 2 str 14 angielski
j angielski kl 4a sky high zad 4 str 73. j angielski kl 4a sky high zad 4 str 73 j angielski kl 4a sky high zad 4 str 73; Calosc jest spakowana w archiwum rar j angielski kl 4a sky high zad 4 str 73.rar , Sky High 3 - zeszyt ćwiczeń - Ingrid. Sky High 3 SP Ćwiczenia Język angielski Wysyłka do 3 dni: 35,20 zł Przejdź do sklepu : Sky High
video 14 unit 6 brainy ryan 1. video 15 unit 6 brainy ryan 2. video 16 unit 7 brainy ryan 1. video 17 unit 7 brainy ryan 2. video 18 unit 7 channel 21. s7eBp.